มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น และสามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้ 

• ส่วนที่ 1 หน้าปก บันทึกข้อความ และโครงสร้างหลักสูตร

• ส่วนที่ 2 การวางแผนจัดทำหน่วยการเรียนรู้

• ส่วนที่ 3 หน่วยการเรียนรู้

• ส่วนที่ 4 การวิเคราะห์เครื่องมือวัดและประเมินผล